Knygos padeda neskubėti

Šie metai lietuvių vaikų literatūrai itin sėkmingi. Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius laimėjo atranką ir tapo 2019 metų Tarptautinės vaikų knygos dienos, kuri kasmet minima balandžio 2-ąją, rėmėju. Šia proga dailininkas ir vaikų knygų autorius Kęstutis Kasparavičius nupiešė plakatą ir parašė laišką-kreipimąsi, kurio pagrindinė idėja – „Knygos padeda neskubėti“. Taigi, Lietuvos vardas šių metų Tarptautinę vaikų knygos dieną skambėjo visame pasaulyje!

Kiekviena Panevėžio r. mokykla šią šventę paminėjo skirtingai. Velžio gimnazijos bibliotekininkė Dalia Kukenienė ir Raguvos gimnazijos bibliotekininkė Dalia Karaliūnienė organizavo konkursą 3–4 klasių mokiniams „Knygos padeda neskubėti“. Konkursas vyko dviem etapais. Pirmasis etapas vyko mokyklų bibliotekose, antrasis – Panevėžio rajono švietimo centre. Dalyvavo dešimt komandų iš Velžio, Raguvos, Naujamiesčio, Krekenavos Mykolo Antanaičio, Ramygalos, Paįstrio Juozo Zikaro gimnazijų, Dembavos progimnazijos, Upytės Antano Belazaro, Paliūniškio, Karsakiškio Strazdelio, Vadoklių pagrindinių mokyklų. Užduotys buvo parengtos atsižvelgiant į bendrąsias ugdymo programas. Vaikai turėjo atspėti knygų personažus, autorius, knygų pavadinimus ar prisiminti istorijų ir pasakų siužetų vingius.

Garbingąją I-ąją vietą laimėjo Ramygalos gimnazijos komanda, II-ąją vietą – Karsakiškio Strazdelio pagrindinės mokyklos komanda, III-iąją vietą – Paliūniškio pagrindinės mokyklos komanda. Mokiniai apdovanoti leidyklos „Alma litera“ diplomais, Panevėžio rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus padėkos raštais, knygomis. Panevėžio rajono savivaldybės viešoji biblioteka dovanojo ekskursiją, edukacinį užsiėmimą, kuriame mokiniai pasigamino knygos skirtukų.

Mokytojos, atlydėjusios mokinius į konkursą, atliko kūrybinį darbą – sukūrė plakatą, skirtą vaikų knygos dienai. Renginio pabaigoje mokytojų kūrybinė grupė pristatė savo darbą, palinkėjo vaikams kuo daugiau laiko praleisti su knyga. Tikimės, kad gera pradžia – pusė darbo. O ir vaikai padarė išvadą, kad verta kuo daugiau skaityti, plėsti akiratį. Tad ir kitais mokslo metais tęsime pradėtą veiklą – stengsimės didinti mokinių susidomėjimą skaitymu.