Spalio 22 d. Velžio lopšelyje-darželyje „Šypsenėlė“ susirinkę ikimokyklinio bei priešmokyklinio ugdymo pedagogai ieškojo atsakymo į vieną aktualiausių šių dienų klausimų – kaip skaitmeninės technologijos dera su vaiko vaizduote, kūrybiškumu bei emocine gerove.

Velžio lopšelio-darželio „Šypsenėlė“ bei Panevėžio rajono švietimo centro organizuota teorinė ir praktinė gerosios patirties sklaidos konferencija „Vaizduotė ir IT. Už ir prieš“ tapo įkvepiančia erdve profesiniam dialogui ir praktiniams atradimams.

Nuo teorinių įžvalgų iki kūrybiškų sprendimų

Pirmojoje renginio dalyje pranešėjai nagrinėjo esminius šiuolaikinio ugdymo iššūkius: „Ekranų amžius ir vaizduotė“ (aptarta suaugusiųjų atsakomybė ir galimybės užtikrinti, kad skaitmeninės priemonės netaptų kliūtimi vaiko vaizduotei); „Kūrybiškas technologijų įprasminimas“ (pristatytos pedagogų patirtys ir sprendimai ieškant būdų, kaip IT gali praturtinti vaikų kūrybinius procesus); „Emocinė gerovė ir ekologija“. Dėmesys skirtas vaiko emocinei sveikatai, IT taikymui pasakose ir veiklose bei tvariam, gamtoje pritaikomam ugdymui.

Įtraukiančios praktinės dirbtuvės

Antrojoje konferencijos dalyje teoriją pakeitė gyvas patirties išbandymas. Dalyviai susipažino su „HEART“, išbandė „RoboMagiško parko“ sprendimus bei STEAM veiklas. Praktiniai pavyzdžiai ir veiklos vaizdžiai atskleidė, kad technologijos ir natūrali aplinka gali ne prieštarauti viena kitai, o puikiai derėti.

Renginys paliko įkvepiančių minčių ir suteikė gausių praktinių idėjų, kurias pedagogai galės iškart pritaikyti savo kasdienėje veikloje. Dėkojame visiems pranešėjams, organizatoriams bei dalyviams už susitelkimą ir bendrystę, padedančią augti!